FROM THE EXPERIENCE OF TEACHING THE RUSSIAN LANGUAGE AND LITERATURE IN UZBEKISTAN (ON THE EXAMPLE OF CREATIVITY V.I. ANDRIYANOVA AND I.N. STYRKAS)

Abstract

Статья посвящена истории развития методики преподавания русского языка и литературы в Республике Узбекистан. Анализируются труды учёных В. И. Андрияновой и И. Н. Стыркас, внёсших определённый вклад в развитие теории и практики преподавания русского языка и литературы в Узбекистане.

Topics

Identifiers

DOI

10.29013/ejhss-20-2-75-78

Citations and references