Opportunities and Conditions for Women to Realize their Potential in Modernizing the Education System in Uzbekistan

Abstract

В статье автором показывается, что на современном этапе модернизации системы образования в Узбекистане, в условиях существующего гендерного равноправия, всё более актуальным становится выявление особых способностей и потенциала женщин в образовательной сфере, которые должны быт согласованы с эффективной разработкой и реализацией необходимых условий, полностью отвечающих современным достижениям по теории и практики в обучении. Автор опирается на историко-научную методологию исходя их принципов социально-экономического и культурного детерминизма. Предложенные автором выводы и рекомендации могут помочь более глубокому пониманию специфики занятости женщин в сфере трудовых отношений в образовании.

Topics

Citations and references