BOSHLANG'ICH SINFLARDA MATEMATIKA FANING O'QITISHNING MAQSADI
Abstract
Anotatsiya: Ushbu maqolada boshlang’ich sinflarda matematika fanini <br> o’qitishning maqsadi, metodikasi, boshlang’ich sinflarda matematika <br> darslarini tashkil qilish xaqida fikrlar keltirilgan. Matematika boshlang‘ich ta’lim metodikasining predmeti quyidagilardan <br> iborat: <br> 1. Matematika o‘qitishdan ko‘zda tutilgan maqsadni asoslash (Nima uchun <br> matematika o‘qitiladi, o‘rgatiladi). <br> 2. Matematika o‘qitish mazmunini ilmiy ishlab chiqish (nimani o‘rgatish) bir <br> tizimga kiltirilgan bilimlar darajasini o‘quvchilarning yosh xususiyatlariga mos <br> keladigan qilib qanday taqsimlansa, fan asoslarini o‘rganishda izchillik <br> ta’minlanadi, o‘quv ishlariga o‘quv mashg‘ulotlari beradigan yuklama bartaraf <br> qilinadi, ta’limning mazmuni o‘quvchilarning aniq bilim bilish imkoniyatlariga <br> mos keladi. <br> 3. O‘qitish metodlarini ilmiy ishlab chiqish (qanday o‘qitish kerak, ya’ni, <br> o‘quvchilar hozirgi kunda zarur bo‘lgan iqtisodiy bilimlarni, malaka, <br> ko‘nikmalarni va aqliy faoliyat qobiliyatlarini egallab olishlari uchun o‘quv <br> ishlari metodikasi qanday bo‘lishi kerak?
Not yet translated