Skip to main content
Article

BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARINI MAKTABGA MOSLASHISHINING EMPIRIK TAHLILI

ABI

Abstract

Maqolada boshlangʻich sinf oʻquvchilarini maktabga moslashishining psixologik-pedagogik jihatlari yoritib berilgan va nazariy-amaliy tahlil qilingan.

Not yet translated

Topics

Identifiers

Citations and references

Cited by 00 references