THEORETISCHE PROBLEME DES LERNENS VON ENGLISCH-ANLEIHEN

Der Artikel befasst sich mit den sprachlichen und außersprachlichen Faktoren der Wortentlehnung, insbesondere mit der Rolle der aus dem Englischen erworbenen Wörter bei der Bildung des sprachlichen Wortschatzes. Lehnwörter treten in der Sprache als integraler Bestandteil des Sprachbildungsprozesses auf, hauptsächlich um neue Dinge zu benennen oder bisher unbekannte Konzepte auszudrücken. Der Prozess des Entlehnens ist ein jeder lebenden Sprache innewohnendes Gesetz und befindet sich aufgrund soziokultureller, spiritueller Sphären zwischen den Sprachen der Welt in ständiger Bewegung.

Not yet translated