BILDUNG WESENTLICHER BERUFSQUALITÄTEN VON STUDIERENDEN DER AUSBILDUNGSRICHTUNG "TECHNIK" IN EINEM DIGITALISIERTEN BILDUNGSUMFELD

Zusammenfassung: Der Artikel befasst sich mit den Möglichkeiten, Stufen, Formen und Technologien zur Herausbildung wichtiger beruflicher Qualitäten bei Studierenden der Studienrichtung „Technik“ an Hochschulen im Kontext der Digitalisierung und gibt wissenschaftliche und methodische Empfehlungen.

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