ENTWICKLUNG DER TECHNOLOGISCHEN KOMPETENZ BEI SCHÜLERN AUF DER GRUNDLAGE EINES INTEGRATIVEN ANSATZES

Abstrakt. Der Artikel diskutiert die Inhalte, Formen, Methoden und Werkzeuge zur Entwicklung der technologischen Kompetenz der Studierenden auf der Grundlage eines integrierten Ansatzes unter Berücksichtigung der Integration allgemeiner und spezialisierter Disziplinen bei der Schaffung der technischen Kompetenz zukünftiger Hochschullehrer. Die Fragestellungen zur Entwicklung eines methodischen Modells zur Entwicklung technologischer Kompetenz basieren auf den Prinzipien der Systematik, Kontinuität, Variabilität und Integration.

Not yet translated