METHODIK DES UNTERRICHTS DER FÄCHER DER PHYSIK AUF DER GRUNDLAGE VON SOFTWARE-LEHRWERKZEUGEN

Anmerkung: In diesem Artikel werden die Komponenten der Methodik zum Einsatz von Software als Mittel zur Entwicklung und Förderung der Schülerkreativität im Physikunterricht, Unterrichtsmethoden für die Themen „Elektrodynamik“, „Alternative Energie“, „Erneuerbare Energiequellen“ entwickelt. Als Ergebnis der im Rahmen der Studie durchgeführten Studie wurde ein Modell zur Verbesserung des Einsatzes von Software bei der Organisation des Bildungsprozesses in akademischen Lyzeen entwickelt, um das Interesse der Schüler an Naturwissenschaften zu steigern, basierend auf der Methodik für den Unterricht von Schülern in Physik.

Not yet translated