Пути развития способности проектирования учащихся (на примере архитектурно-строительного черчения)
Ташимов Н.Э. Ташимов Н.Э.Tashkent State Pedagogical University named after Nizami
ABI
Abstract
В данной статье освещены пути развития способности проектирования и подвижность пространственного воображения студентов в графической деятельности посредством упражнений, содержащих элементы проектирования в строительном черчении.
Not yet translated
Topics
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references
Metrics — AkademScholar · Coming soon