TALABALARNING O`QUV-BILISH FAOLIYATLARINI TASHKIL ETISH
ABI
Abstract
Ushbu maqoladagi tadqiqot ishimizning maqsadi talabalarni bo’lajak kasbiy faoliyatiga tayyorlashda boshlang’ich sinflarda matematika darslarining ta’limiy va tarbiyaviy ahamiyati, misol va masalalar yechishning maqsadi va vazifalari, matematika darslarida mantiqiy masalalarni ishlash metodlari va usullarini o‘rgatish turlar tarkibini sistematik jihatdan o‘rganish hamda talabalarning o`quv faoliyatlarini tashkil etishidan<strong> </strong>iboratdir.
Not yet translated
Topics
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references