TA'LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA ZAMONAVIY PSIXOLOGIYA YUTUQLARIDAN FOYDALANISH DAVR TALABI
Ubaydulla Axrorovich QosimovBuxoro viloyati pedagoglarni yangi metodikalarga o'rgatish milliy markazi(YMO'MM) «Pedagogika va psixologiya, ta'lim texnologiyalari» kafedrasining mudiri, psixologiya fanlari nomzodi, dotsent
ABI
Abstract
Maqolada ta’lim jarayonida neyrolingvistik dasturlash imkoniyatlaridan foydalanishning ahamiyati yoritilgan va tahlil etilib tavsiyalar berilgan. Neyrolingvistik dasturlash amaliy psixologiyaning eng zamonaviy samarali ko‘rinishlaridan biri sifatida, inson psixikasi zahiralaridan mukammal foydalanish imkoniyatini ochadi. Uni ta’lim jarayonlariga qo‘llanilishi (ijobiy fikrlash orqali ta’limiy va tarbiyaviy maqsadlarning to‘g‘ri qoliplanilishi, va axborotni ko‘p sensorli qabul qilishni muvofiq ravishda ta’minlanishi) uning natijaviyligini oshirishda xizmat qiladi.
Not yet translated
Topics
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references