Malaka oshirishning nazariy asoslari. Madaniyat muassasalarining vokal o’qituvchilari va qo’shimcha ta’lim
ABI
Abstract
Ko’rsatilgan tadqiqot mavzusining dolzarbligi shundan iboratki, madaniyat va qo’shimcha ta’lim muassasalarining vokal o’qituvchilari ikki turdagi faoliyatni yuqori saviyada aniq bajarishlari mumkin edi: tashkiliy, katta hajmdagi pedagogik bilim va uslubiy, fan faoliyati va ilmiy bilimlar haqida.
Not yet translated
Topics
Citations and references
Cited by 00 references