BOSHLANG'ICH TA'LIM O'QITUVCHILARINING KASBIY KOMPETENSIYASI TARKIBIY QISMLARINING MAZMUN-MOHIYATI
ABI
Abstract
Ta’lim tizimining eng faol ishtirokchisi bu - ta’lim beruvchi mutaxassislardir. Shu boisdan ham ularda kasbiy kompetensiyaning rivojlanganlik darajasi yuqori darajada bo‘lishi o‘ta muhim masala sanaladi. Mazkur maqolada ayni shu masala yuzasidan to‘plangan nazariy ma’lumotlarga asoslanib, aynan boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarining kasbiy kompetensiyaga ega bo‘lish zaruriyati va kasbiy faoliyatlari mobaynidagi ahamiyati hamda boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarining kasbiy kompetensiyasi tarkibiy qismlarining mazmun-mohiyati yuzasidan munozara aks etadi.
Not yet translated
Topics
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references