MATEMATIKA DARSLARIDA O'QUVCHILAR FIKRLASH QOBILIYATLARINI O'TIRISHDA MATNLI MASALALARDAN FOYDALANISH SAMARALARI

Ushbu maqolada o‘quvchilarda matematik masalalar yechish matemati ka o‘qitishning muhim tarkibiy qismi ekanligi, masalalar yechmasdan matematikani o‘zlashtirishishni tasavvur ham etib bo‘lmasligi, masalalar amaliy ishlar sistemasida tuzilishi, bu degan so‘z har bir yangi tushunchani tarkib toptirish har doim bu tushun cha ahamiyatini tushuntirishga yordam beradigan uning qo‘llanilishini talab qiladigan u yoki bu masalani yechish bilan amalga oshishi, shuningdek o‘quvchilarida fikrlash orqali, mustaqil, erkin fikrlay olish, tahlil qilish, taqqoslash,fikrlarni izohlash, baxsla shish, o‘z g‘oyalarini himoya qilish va yangiliklarga intilish kabi malakalari bilan birga, mantiqiy tafakkur qila olish salohiyati, dunyoqa rashi, o‘z-o‘zini anglash kabi muhim xususiyatlarini rivojlantirish haqida turli ma’lu motlar hikoya qilinadi.

Not yet translated