Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ona tilidan iqtidorini diagnostika qilish mexanizmlarini takomillashtirish

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilari faoliyatini indikatorlar asosida diagnostika qilish, ta’lim samaradorligi printsipining ikkinchi parametri “Umumiy o‘rta ta’lim muassasasida samarali diagnostik xizmatni tashkil qilish” indikatorlari haqida ma’lumotlar keltirilgan.

Not yet translated