Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida axborot-tahlil kompetentligini rivojlantirishning metodik tizim tuzilmasi, mazmuni va rivojlantirishning tashkiliy omillari
Sobirjon MeyliyevV.b.dotsenti, Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti
ABI
Abstract
Ushbu maqolada boʻlgʻusi boshlangʻich sinf oʻqituvchilarining axborot tahlil kompetentligini rivojlantirishning metodik tizim tuzilmasi, mazmuni va rivojlantirishning tashkiliy omillarini qanday amalga oshirish haqida soʻz boradi. Natijalarning har bir bosqichida asosli ma’lumotlardan foydalanish zarurligi ta’kidlab oʻtilgan.
Not yet translated
Topics
Identifiers
Citations and references
Cited by 03 references