Maktabgacha ta'limning noan'anaviy shakllarini tashkil etishning pedagogik ahamiyati
Davlatboyeva Nodira Zokirjon qiziUrganch davlat universiteti Pedagogik fakulteti Maktabgacha ta'lim yo'nalishi 213-guruh talabasi
ABI
Abstract
Ushbu ilmiy maqolada an'anaviy va noan'anaviy texnologiyalarni tanlash bir o'qitish usuli, nazariyadan amaliyotga - o‘qitishning har bir bosqichida tegishli muvozanatni saqlagan holda, akademik bilimlarni pragmatik bilimlar bilan uyg‘unlashtirish haqida bayon etilgan
Not yet translated
Topics
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references