ИНСОН КАПИТАЛИ ТУШУНЧАСИНИНГ МАЗМУНИ, ТАРКИБИ ВА УНИ ИФОДАЛОВЧИ КЎРСАТКИЧНИ АНИҚЛАШ ЙЎЛЛАРИ
Мамаюнус Пардаевтаълим натижалари, ўқувчининг билим даражаси, сифатли таълим, инсон капитали индексиСевара Бабаназароватаълим натижалари, ўқувчининг билим даражаси, сифатли таълим, инсон капитали индекси
ABI
Abstract
Мақолада асосий эътибор инсон капитали тушунчасининг мазмуни, таърифи, таркиби ва уни ифодаловчи кўрсаткични аниқлаш йўлларига қаратилган. Бунда инсон капиталининг таърифи бўйича турли олимлар фикрлари, уларнинг назарий таҳлили ва таърифи келтирилган. Инсон капиталининг таркиби инсоннинг таълим орқали эришилган билим даражаси, ҳаётий тажрибаси ва саломатлиги каби муҳим компонентларнинг мажмуидан иборатлиги асосланган. Инсон капитали даражасини ифодаловчи кўрсаткич сифатида инсон капитали индекси (HCI) олинган бўлиб, уни аниқлаш бўйича ҳам муллифлар фикрлари билдирилган.
Not yet translated
Topics
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references