BOSHLANG'İCH TA'LİMGA O'TAYOTGAN BOLALARDA TABİAT BİLAN TANİSHTİRİSH JARAYONİDA DALİLLİ ASOSLASH KO'NİKMALARİNİNG TARKİBİY TUZİLMASİ.
ABI
Abstract
Boshlang’ich ta’limga o’tayotgan bolalarning dalilli asoslash ko‘nikmalari o‘ta murakkab psixologik ta’lim bo‘lib, u nutqiy bayonotni dasturlash, rejalashtirish, amalga oshirish va nazorat qilishning nutq mexanizmlarini o‘z ichiga oladi. Bundan tashqari, boshlang’ich ta’lim yoshidagi bolalarning dalilli asoslash ko‘nikmalarini tuzilishi va mazmuni dalillashni tuzilishi (taxmin, dalil, xulosa) bilan bevosita bog‘liq bo‘lib, taxminni tuzish, dalillarni va taxminni isbotlash usullarini tanlash, xulosaga olib kelishga qaratilgan.
Not yet translated
Topics
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references