BOSHLANG'ICH SINFLARDA MATEMATIK TUSHUNCHALARNI UMUMLASHTIRISH USLUBLARI
Abstract
Ushbu maqolada Boshlang‘ich matematika kursi, bolalar tafakkuri rivojlanishiga yordam beradigon metodlar ko‘rib chiqilgan. Shu bilan boshlang‘ich bilimlar yagona majmuini yaratadi, ikkinchi tomondan, zaruriy metadologik tasavvurlarni va fikrlashning mantiqiy tuzilishlarini shakllantirishga yo‘naltirilgan xolatlar ko‘rsatilgan. Boshlang‘ich sinflarda matematik tushunchalarni o‘rganishning umumlashtirish uslublari Matematika fanini o‘rganishda katta o‘rin egallaydi. Maqolada ilmiy – nazariy asoslari, pedagogik-psixologik xususiyatlari bo‘yicha keng material keltirilgan. Tadqiqot o‘qucvhilarda matematik masalani yechishda yo‘l qo‘yiladigon xatolarni, dars jarayonida qatnashish va o‘quvchida psixologik xolat bo‘yicha muhim muammolarni ko‘rib chiqish orqali yuritiladi. Ta’lim-tarbiyaviy vazifalarini nazariy bilimlar tizimi asosidagina hal etish mumkin.
Not yet translated