MAKTABGACHA TAʼLIMDA DIDAKTIK OʻYINLARNING PSIXOLOGIK AHAMIYATI.
ABI
Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha taʼlim sohasida didaktik mashgʻulotlarning psixologik mohiyatini oshirish yuzasidan amalga oshirilayotgan ishlarning kommunikativlik jihatdan ahamiyati haqida boʻlib, turli nazariy qarashlar yuritilgan.
Not yet translated
Topics
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references