MAKTABGACHA YOSHIDAGI BOLALARNING AQLIY RIVOJLANISHIDA MENTAL ARIFMETIKA MASHG'ULOTLARINING O'ZIGA XOS XUSUSIYATLARI
ABI
Abstract
Maqolada maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarning aqliy rivojlanishida mental arifmetika mashg’ulotlarining o‘ziga xos xususiyatlari haqida bayon qilingan. Mental arifmetika bu – bolalarda ikkala miya yarim sharlarining baravar ishlashini ta’minlovchi mashg’ulot turi bo‘lib, bolalarning barcha faoliyatlarida aktivligini oshiruvchi dastur hisoblanadi. Mazkur maqolada mental arifmetika mashg’ulotining aynan maktabgacha yoshdagi bolalarning kognitiv jarayonlarini barqarorlashtiruvchi omillari haqida fikr bayon qilingan.
Not yet translated
Topics
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references