BOSHLANG'ICH SINFLARDA O'QUVCHILAR BILIMINI BAHOLASHNING ZAMONAVIY USULLARI
ABI
Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ma’naviy-intellektual darajasini <br> rivojlantirishda xalqaro baholash talablaridan kelib chiqib, o‘quvchilarda kitobxonlik madaniyatini shakllantirishning <br> intensive shakl va metodlarini amaliyotga tadbiq etish haqida fikr yuritilgan.
Not yet translated
Topics
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references