Kichik maktab o'quvchilarida maktabga moslashish muommosi va ularning psixologik xususiyatlari
ABI
Abstract
Ta'limning turli bosqichlarida: birinchi, beshinchi va o'ninchi sinflarda o'quvchilarni maktabga moslashtirish muammolari ko'rib chiqiladi. Har bir bosqichda bolaning moslashish davri o'ziga xos xususiyatlarga ega. Bola shaxsining shakllanishi va uning jamiyatda ijtimoiylashuvi maktabga moslashish davrining muvaffaqiyatiga bog'liq. Bolaning maktabga moslashishining ajralmas omili o'qituvchilar va sinfdoshlar bilan o'zaro munosabatdir. Sinf o'qituvchilari va fan o'qituvchilari maktab bilan o'zaro munosabatlar bosqichida bolaning moslashishi va ijtimoiylashuviga ta'sir qiluvchi maxsus guruh sifatida ishlaydi.
Not yet translated
Topics
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references