ARAB TILINI O'RGATISHDA BAHOLASH VA UNING O'ZIGA XOS XUSUSIYATLARI
ABI
Abstract
Mazkur maqola oliy ta'lim muassasalarida talabalarga sifatli ta'limni faqat baholah va nazorat orqali berishni ilgari suradi. Baholashning omillari, talabani bilimini baholashda o‘qituvchining o‘rni haqida fikr yuritiladi.
Not yet translated
Topics
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references