MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MONOLOGIK NUTQNI RIVOJLANTIRISH USULLARI
ABI
Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarining ta’lim-tarbiya jarayonida tarbiyachi tomonidan monologik nutqni rivojlantirish maqsadida foydalanishi mumkin boʻlgan usullar ochib berilgan. Jumladan, suhbat, muammoli vaziyatlar, oʻyin va mnemotexnikadan foydalanish monologik nutqni rivojlantirish boʻyicha olib borilgan tadqiqot ishlari natijalari haqida ma’lumot berilgan. Maqola maktabgacha ta’lim yoʻnalishi talabalari va pedagoglar uchun moʻljallangan.
Not yet translated
Topics
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references