O‘smirlar xulqida axloqiy buzilishlar shakllanishining oldini olish va korreksiyalashda ijtimoiy-pedagogik omillar

Ijtimoiylashuv uzluksiz jarayondir, ya’ni inson doimo jamiyat bilan munosabatda bo‘ladi. Tarbiya esa uzlukli jarayondir. Chunki u muayyan tashkilotlarda amalga oshirilib, zamon va makonda cheklangan bo‘ladi. Jumladan, voyaga yetmagan bolalar tarbiyasida salbiy xulqning oldini olishda qator ijtimoiy-pedagogik omillar mavjud bo‘lib, tarbiya jarayonida ushbu omillarning har biri o‘ziga xos xususiyatlarga ega. Maqolada aynan o‘smirlar xulqidagi negativ axloqiy shakllarni oldini olishning ijtimoiy-pedagogik omillari xususida so‘z yuritiladi.

Not yet translated