Peningkatan Minat Belajar SBdP Siswa dengan Pembelajaran Model Project Based Learning di SD Negeri Balekambang
Abstract
Penelitian ini dilaksanakan untuk meningkatkan minat belajar siswa terhadap pelajaran SBdP pada siswa kelas VI SD N Balekambang dengan menggunakan pembelajaran project based learning (PjBL) .Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VI dengan jumlah siswa 12 dan dilaksanaan dalam 2 siklus. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah lembar observasi untuk mengukur minat belajar siswa . pemahaman . Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan dengan menerapkan model project based learning (PjBl)) pada pembelajaran selama penelitian dapat meningkatkan minat siswa pada kegiatan belajar SBdP pada proses pembelajaran di siklus I data yang didaptkan adalah 41,%7 atau 5 orang siswa yang mendapatkan skor baik dan pada siklus ke II mengalami peningkatan menjadi 83.3. Siswa yang mendapat sekor baik. Sehingga bisa dikatakan penelitian ini berhasil
Not yet translated