Skip to main content
Article

O‘ZBEKISTONDA INKLYUZIV TA’LIM TOMON YO‘L

Nodira SaidovaO‘zMU Ijtimoiy fanlar fakulteti Pedagogika va umumiy psixologiya kafedrasi tayanch doktoranti
ŬzMU habarlari.journal2024uz
ABI

Abstract

Inklyuziv taʼlim - bu nogironligi yoki boshqa sabablar tufayli maxsus yordamga muxtoj yaʼni millati, irqi, tanasining rangi, ijtimoiy kelib chiqishi, oilasining jamiyatda tutgan o‘rni, manbai, moddiy va maʼnaviy axvoli, jismoniy yoki ruhiy rivojlanishida kamchiligi bo‘lishidan qat’iy nazar barcha bolalarni teng ko‘rish, ulardagi har qanday imkoniyatni qadrlash, rivojlantirishni ko‘zda tutadigan taʼlimdir. O‘zbekistonda inklyuziv ta’limni joriy etish oldida turgan muammolarni o‘rganish va bu muammolarni xal etish yo‘llarini izlab topish kabilar bugungi kunning asosiy masalalaridan bo‘lib, bu borada tadbiq etish texnologiyalari ishlab chiqilib, kamchiliklar bartaraf etilsa ko‘zlangan natijaga erishish mumkin.

Not yet translated

Topics

Identifiers

Citations and references

Cited by 00 references