BOSHLANGICH SINF O‘QUVCHILARINING O‘QISH KO‘NIKMALARINI INGLIZ TILIDA SHAKLLANTIRISHDAGI PEDAGOGIK MUAMMOLAR

Abstract

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘qish ko‘nikmalarini ingliz tilida shakllantirish muammosi ilmiy-nazariyasosda tahlil qilingan. Ingliz tilining xalqaro maqomi, ilm-fan va texnologiya tili sifatida ahamiyati yoritilib, ushbu tilni ertao‘rgatish zarurati asoslab berilgan. Shuningdek, ta’lim jarayonida o‘qish ko‘nikmalarini rivojlantirishda yuzaga keladiganpedagogik muammolar tahlil qilinib, ularning samarali yechimlari taklif etilgan. Maqola pedagogika va til o‘qitish metodikasinuqtayi nazaridan muhim ilmiy-amaliy ahamiyatga ega.

Topics

Identifiers

DOI

10.70728/tech.v2.i04.013

Citations and references