Raqamli ta’lim muhitida boshlang‘ich sinfda ona tili va o‘qish savodxonligi darslarini tashkil qilishning nazariy asoslari

Ushbu maqolacla raqamli ta’lim muhitida boshlang‘ich sinf она tili va o'qish savodxonligi darslarini tashkil etishning nazariy asosari, darsda qo'llash mumkin bo'lgan texnologiya va yangi metodlarning tahlili va samaradorligi haqida fikr yuritilgan. Mazkur darslarni tashkil etishda mavjud tnuammo va ularning yechimlari muhokama qilingan.

Not yet translated