Skip to main content
Article

BOʻLAJAK BOSHLANGʻICH TAʼLIM OʻQITUVCHILARINING INNOVATSION KASBIY MAHORATINI OSHIRISH MUAMMOLARI

Noila TO‘RAQULOVAO‘zbekiston-Finlandiya pedagogika instituti magistranti
ŬzMU habarlari.journal2025uz
ABI

Abstract

Boshlang‘ich ta’lim o‘quvchilarda dastlabki yozish, o‘qish, tanqidiy va kreativ fikrlash ko‘nikmalarining shakllantirilishida muhimbosqich sanaladi. Boshlang‘ich sinflarda izchil va tadrijiy tashkil etilgan dars samaradorlikning oshishiga hissa qo‘shadi. Bundapedagogning roli muhim. Innovatsion tadqiqot metodlarini o‘rganish va amaliyotga joriy etish orqali o‘quvchilarda o‘zlashtirishko‘rsatkichini sezilarli ravishda oshirish mumkin. Bugungi kunda ta’lim sohasidagi eng ustuvor masalalardan biri o‘qituvchilar kasbiymahoratini oshirish va bu boradagi mavjud muammolarni bartaraf etishdan iborat. Maqolada o‘qituvchilar innovatsion kasbiy mahoratinioshirish bilan bog‘liq muammolar va ularning amaliy yechimi xususida ayrim mulohazalar o‘rin oladi.

Not yet translated

Topics

Identifiers

Citations and references

Cited by 00 references