РОЛЬ ПОДВИЖНЫХ ИГР В РАЗВИТИИ УСТОЙЧИВОСТИ ВНИМАНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
АБДУРАХМАНОВА А.А.Branch of the Russian State Pedagogical University named after A.I. Herzen in Tashkent
ABI
Abstract
В статье представлен анализ результатов экспериментального исследования влияния подвижных игр на развитие внимания у детей старшей группы ГДОО. Доказано, что отсутствие целенаправленного педагогического руководства в проведении подвижных игр ограничивает реализацию потенциальных возможностей возраста в плане развития устойчивости и концентрации произвольного внимания у старших дошкольников.
Topics
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references
Metrics — AkademScholar · Coming soon