KIMYO O`QITISH JARAYONIDA EKSPERIMENTLARNING AHAMIYATI
Xolmurodov Maqsud Qahramon o'g'liSamarqand tumani 34 – maktab kimyo o'qituvchisiTog`ayeva Maftuna AkromovnaIlmiy rahbar:Samarqand davlat pedagogika instituti kimyo kafedra asistent o`qituvchisi
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2025
ABI
Abstract
Ushbu maqolada kimyo fanini o‘qitishda eksperimentlarning ahamiyati, ularning o‘quvchilarda nazariy bilimlarni amaliyot bilan bog‘lash, kuzatish, tahlil qilish va xulosa chiqarish ko‘nikmalarini shakllantirishdagi o‘rni ilmiy asosda yoritilgan. Tadqiqotda kimyo o‘qitish jarayonida eksperimental faoliyatni tashkil etishning zamonaviy shakllari, xususan, virtual va raqamli laboratoriyalar imkoniyatlari ham tahlil qilingan. O‘tkazilgan tajribalar shuni ko‘rsatadiki, eksperimentlardan tizimli foydalanish o‘quvchilarning motivatsiyasini oshiradi, ilmiy fikrlashni rivojlantiradi hamda kimyoviy tafakkurni shakllantirishda muhim vosita bo‘lib xizmat qiladi.
Topics
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references