Article

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLANING MOLIYAVIY SAVODXONLIKNI SHAKLLANTIRISHDA HORIJIY TAJRIBALARNI TAHLILI

Gulbahor ParpiyevaO'zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi, Maktabgacha ta'lim tizimi faoliyatini muvofiqlashtirish bo'limi boshlig'i

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2025uz

ABI

Abstract

Maktabgacha yosh shaxsni shakllantirishning eng muhim bosqichi hisoblanadi va u moliyaviy savodli shaxsni shakllantirish uchun zarur bo'lgan, uning keyingi rivojlanishi uchun asos bo'ladi, bu mas'uliyat, ehtiyotkorlik, irodali fazilatlar, qiziqish, bilish faoliyati, hissiy tajribaga ochiqlik va hamdardlik kabi individual psixologik xususiyatlarni o'z ichiga oladi. Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolaning moliyaviy savodxonlikni shakllantirishda xorijiy tajribalarni tahlili haqida hamda kerakli ma’lumot va tavsiyalar asosida aniq yo‘nalishlarni belgilab olish, mahalliylashtirish.

Not yet translated

Topics

Education, Innovation and Language Studies Medical, Sociocultural, and Biopolitical Studies Economic and Industrial Development

Identifiers

DOI: 10.5281/zenodo.18021280

Citations and references

Cited by 00 references

Metrics — AkademScholar