READING STRONGER, FASTER, BETTER: 5 ACTIVITIES FOR TEACHING READING
Shahina NizomovaJizzakh branch of the National University of Uzbekistan named after Mirzo Ulugbek The faculty of Psychology, department of Foreign languages Phylology and foreign languagesZilola Abduraxmanova
ABI
Abstract
Ushbu maqola o‘qitishda samarali bo‘lgan beshta faoliyatni tahlil qiladi: yo‘naltirilgan o‘qish, takroriy o‘qish, baland ovoz bilan o‘qish, interaktiv o‘qish mashqlari va o‘qish bilan yozishni birlashtirish. Ushbu strategiyalar o‘quvchilarning o‘qish tezligi, tushunish darajasi, tanqidiy fikrlash va darslarga qiziqishini qanday oshirishini o‘rganadi. Tadqiqot o‘qitishda ko‘p qirrali yondashuvning ahamiyatini ta’kidlaydi va turli usullarni birlashtirish o‘quvchilarning o‘qish ko‘nikmalarini va motivatsiyasini yaxshilashini ko‘rsatadi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, turli tadqiqotlarga asoslangan faoliyatlardan foydalanish o‘quvchilarni kuchli, tez va ishonchli o‘quvchilarga aylantirishga yordam beradi.
Not yet translated
Topics
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references