Skip to main content
Article

KREDIT-MODUL TIZIMI DOIRASIDA TALABALARDA MUSTAQIL TA'LIM KO'NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH AMALIY HOLATI

Baxit Aytjanovich EsemuratovAjiniyaz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti tayanch doktoranti
ABI

Abstract

Ushbu maqola O‘zbekistonning oliy ta’lim tizimidagi radikal yaxshilanishlarni, mamlakatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanish maqsadlari ta’sirida yuz bergan o‘zgarishlarni o‘rganadi. Unda yuqori malakali kadrlarni tayyorlash va mutaxassislarni xalqaro standartlarga mos ravishda qayta tayyorlash uchun sharoit yaratishning strategik ahamiyati ta’kidlanadi. Ushbu modernizatsiya jarayonining markazida “Oliy ta’lim tizimini rivojlantirish konsepsiyasi” kabi prezident farmonlari bilan joriy etilgan kredit-modul tizimi turadi. Ushbu tizim oliy ta’limga kirishni kengaytirish, talabalar va professor-o‘qituvchilarning mobilligini oshirish hamda o‘quv dasturlarini mehnat bozorining talablariga moslashtirish, xalqaro ta’lim standartlariga muvofiqlikni ta’minlashni maqsad qiladi. Maqolada ushbu tizimning turli universitetlarda bosqichma-bosqich joriy etilishi, kredit-modul tizimida mustaqil o‘rganishni rag‘batlantirish, o‘qituvchining rolini mentor sifatida qayta belgilash va talabalarning yutuqlarini ob’ektiv baholashdagi ahamiyati batafsil bayon etilgan. Oxir-oqibat, kredit-modul tizimi zamonaviy milliy va global mehnat bozorida muvaffaqiyat qozonishga qodir malakali va raqobatbardosh mutaxassislarni tayyorlash uchun poydevor elementi sifatida taqdim etiladi.

Not yet translated

Topics

Identifiers

Citations and references

Cited by 00 references