BO‘LAJAK PEDAGOGLARNING FUNKSIONAL YONDASHUV ASOSIDA PEDAGOGIK MAXORATINI RIVOJLANTIRISHNING ILMIIY- PEDAGOGIK IMKONIYATLARI.
ABI
Abstract
Ushbu maqola bo'lajak pedagoglarning funksional yondashuvga asoslangan pedagogik mahoratini rivojlantirishning ilmiy-pedagogik imkoniyatlarini o'rganadi. Maqolada funksional yondashuvning mohiyati, uning pedagogik ahamiyati va bo'lajak o'qituvchilarning kasbiy kompetensiyalarini shakllantirishdagi roli tahlil qilinadi. Shuningdek, maqolada pedagogik mahoratni rivojlantirishning zamonaviy usullari, interaktiv ta'lim texnologiyalari va amaliy mashg'ulotlarning samaradorligi ko'rib chiqiladi. Tadqiqot natijalari bo'lajak pedagoglarning kasbiy tayyorgarligini takomillashtirishga qaratilgan amaliy tavsiyalar bilan yakunlanadi.
Not yet translated
Topics
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references