SHAXSGA YO‘NALTIRILGAN ELEKTRON TA’LIMNI JORIY ETISHNING MAZMUN MOHIYATI

Ushbu maqolada shaxsga yo‘naltirilgan elektron ta’limning mohiyati va uning ta’lim tizimiga integratsiyasining ahamiyati yoritilgan. Ta’lim jarayonida shaxsga yo‘naltirilgan yondashuvning pedagogik, psixologik va texnologik jihatlari o‘rganilib, elektron ta’lim resurslari va o‘quvchi-o‘qituvchi o‘rtasidagi interaktivlikning rivojlanishidagi roli tushuntiriladi. Maqola shuningdek, ta’lim jarayonini individualizatsiya qilishda raqamli texnologiyalarning qanday muhim o‘rin tutishini ko‘rsatib o‘tadi.

Not yet translated