TA’LIM JARAYONIDA YANGICHA BAHOLASH TIZIMI

Maqolada yangi baholash tizimi ikki asosiy turlari - formativ va summativ usullar bilan amalga oshirilishi, shuningdek, yangi baholashtizimining amaliyotga tatbiq etilish jarayoniga ham to‘xtaladi. Formativ baholash, o‘quvchining dars jarayonidagi faoliyatini kuzatish vauning bilim va ko‘nikmalarini o‘lchash jarayoni sifatida ta’riflanadi. Summativ baholash esa, ma’lum bir davr mobaynida yoki ma’lumbir mavzu bo‘yicha o‘quvchining bilim darajasini aniqlashga qaratilgan.

Not yet translated