O'QITUVCHI NUTQINI RAVONLIGI

Mazkur maqolada o‘qituvchi nutqining ravonligi, uning ta’lim jarayonidagi ahamiyati, pedagogik muloqotdagi o‘rni hamda o‘quvchilar bilimini shakllantirishdagi ta’siri ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. O‘qituvchi nutqining ravonligi ta’lim samaradorligini oshirishda muhim omil ekanligi asoslab beriladi. Nutq madaniyati, talaffuz, mantiqiylik, ifodalilik va auditoriya bilan muloqot masalalari yoritiladi.

Not yet translated