MAKTAB O'QITUVCHILARINING UZLUKSIZ KASBIY RIVOJLANISHINI PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK QO'LLAB-QUVVATLASHNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI

Mazkur maqolada maktab o‘qituvchilarining uzluksiz kasbiy rivojlanishini psixologik-pedagogik qo‘llab-quvvatlashning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Unda uzluksizlik, tizimlilik va shaxsga yo‘naltirilganlik tamoyillari asosida pedagoglarning kasbiy kompetentligini oshirish yo‘llari ko‘rib chiqiladi. Xorijiy va milliy tajribalar tahlili asosida o‘qituvchilarning rivojlanishida psixologik yordam, maslahat, diagnostika va treninglarning ahamiyati aniqlanadi. Shuningdek, kasbiy salohiyatni rivojlantirishda qo‘llab-quvvatlash texnologiyalarining o‘ziga xos xususiyatlari tadqiq etiladi.

Not yet translated