Skip to main content
Article

MAKTABGACHA TA'LIMDA O'YINLAR: IJODIY VA QOIDALI O'YINLARNING TARBIYAVIY ROLI

ABI

Abstract

Maqolada maktabgacha ta’limda o‘yinlarning pedagogik roli, ularning bolalarning ijtimoiy, aqliy va hissiy rivojlanishiga ta’siri o‘rganilgan. Ijodiy va qoidali o‘yinlarning farqlari, ularning tashkil etilishi va tarbiyaviy ahamiyati tahlil qilingan. Shuningdek, o‘yinlar orqali bolalarning mustaqilligi, fikrlash qobiliyati, jamoadagi o‘zaro munosabatlari va maktabga tayyorgarligi rivojlantirilishi haqida so‘z boradi.

Not yet translated

Topics

Identifiers

Citations and references

Cited by 00 references