RAQAMLI TA'LIM PLATFORMALARIDA KOGNITIV YUKLANISHNI KAMAYTIRISHDA INTUITIV UX DIZAYNNING ROLI

Ushbu maqola raqamli ta'lim platformalarida kognitiv yuklanishni kamaytirishda intuitiv UX dizaynning rolini tahlil qiladi. Tadqiqot kognitiv psixologiya, foydalanuvchi tajribasi (UX) nazariyasi va interaktiv raqamli muhitlarda axborotni qayta ishlash jarayonlari asosida olib boriladi. Intuitiv dizayn elementlari — soddalashtirilgan navigatsiya, vizual tartib, minimalizm, interfeys moslashuvchanligi va interaktiv signallar — talabalarning aqliy kuch sarfini kamaytirishi ilmiy asoslangan holda ko'rsatiladi. Empirik kuzatuvlar va foydalanuvchi tajribasi tahlili intuitiv dizayn o'zlashtirish darajasini oshirish, chalg'ituvchi elementlarni kamaytirish va o'quv jarayonini tezlashtirishga xizmat qilishini tasdiqlaydi. Tadqiqot natijalari raqamli ta'lim platformalarini optimallashtirish bo'yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqishga imkon beradi.

Not yet translated