MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARIDA IJOBIY PSIXOLOGIK MUHITNI SHAKLLANTIRISH VA BOSHQARISHDA TASHKILIY PSIXOLOGIYANING ROLI
ABI
Abstract
Maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ijobiy psixologik muhitni yaratish va boshqarishda tashkiliy psixologiyaning o‘rni ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Tashkiliy psixologiya fanining motivatsiya, kommunikatsiya, liderlik, jamoaviy boshqaruv, stressni boshqarish kabi yo‘nalishlari maktabgacha ta’lim muassasalarining ichki muhitini barqarorlashtirishdagi asosiy omillar sifatida ko‘rsatiladi.
Not yet translated
Topics
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references