XOSMAS INTEGRALLARNI YANGI USULINI UMUMIY OʻRTA TA'LIM MAKTABLARIDA JORIY QILISH METODIKASI

Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida xosmas integrallarni o‘qitishda zamonaviy va samarali yangi usulni joriy etish metodikasi tadqiq etilgan. Tadqiqotda xosmas integrallarni an’anaviy tushuntirishdagi murakkabliklar, o‘quvchilarning mavzuni o‘zlashtirish darajasi hamda mantiqiy tafakkurini rivojlantirishdagi muammolar tahlil qilinadi. Shuningdek, taklif etilayotgan yangi metod o‘quvchilarning matematik tushunchalarni vizual, bosqichma-bosqich va hayotiy misollar asosida o‘zlashtirishiga xizmat qilishi asoslab beriladi. Maqolada metodik yondashuvning dars jarayoniga tatbiqi, uning didaktik imkoniyatlari va kutilayotgan ta’limiy natijalari yoritilgan. Tadqiqot natijalari mazkur metodikaning xosmas integrallar mavzusini o‘rganishda o‘quvchilarning bilim sifati va mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini oshirishda samarali ekanini ko‘rsatadi.

Not yet translated