Boshlang'ich sinf darslarini tashkil etishda pedagogik hamkorlikning mazmuni

Annotatsiya: Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf darslarini tashkil etishda pedagogik hamkorlikning mazmuni, mohiyati va ahamiyati tahlil qilingan. Pedagogik hamkorlik o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi o‘zaro hurmat, ishonch va hamjihatlik asosida qurilgan ta’lim jarayoni sifatida yoritiladi. Maqolada hamkorlikning shakllari, samarali metodlari hamda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining faolligini oshirishdagi o‘rni ko‘rsatib berilgan. Shuningdek, o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi muloqotning dars samaradorligiga ta’siri haqida fikr yuritilgan.

Not yet translated