TA'LIM SAMARADORLIGI VA O'QUVCHI FAOLLIGIGA TA'SIR ETUVCHI PEDODOGIK – PSIXOLOGIK OMILLAR
Aziza Ravshanbek qizi Ro'zmatovaToshkent Kimyo Xalqaro Universiteti bakalavr bo'limi Koreys tili filologiyasi 4-bosqich talabasi
ABI
Abstract
Ushbu maqolada ta’lim samaradorligining jamiyat taraqqiyotidagi o‘rni hamda o‘quvchining darsga bo‘lgan e’tibori va o‘qish sifati bilan bog‘liq muhim pedagogik va psixologik omillar tahlil qilinadi. Maqolada Abu Ali ibn Sino, Al-Farobiy, Lev Vygotskiy, Jan Jak Russo, Jon Lokk, Immanuil Kant va Iogann Genrix Pestalozzi kabi mashhur mutafakkirlarning ta’lim haqidagi qarashlariga tayanilgan. Shuningdek, o‘quvchi motivatsiyasi, psixologik muhit, o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi munosabatlarning ta’lim samaradorligiga ta’siri yoritib berilgan.
Not yet translated
Topics
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references