Article

O`QUVCHILARDA KOGNITIV JARAYONLARNING (DIQQAT, XOTIRA, TAFAKKUR) RIVOJLANISHI

Bo`riyev.N.ATermiz Iqtisodiyot va servis universiteti,Termez sh.Farovon massivi 43-B uyShodiyeva.N.NTermiz Iqtisodiyot va servis universiteti,Termez sh.Farovon massivi 43-B uy

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026uz

ABI

Abstract

Ushbu maqolada o‘quvchilarda kognitiv jarayonlar — diqqat, xotira va tafakkurning psixologik mohiyati, rivojlanish bosqichlari hamda o‘quv faoliyatidagi ahamiyati ilmiy nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Kognitiv jarayonlarning o‘zaro funksional bog‘liqligi, ularning akademik muvaffaqiyatga ta’siri hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish mexanizmlari nazariy manbalar asosida yoritilgan. Maqolada kognitiv rivojlanishni qo‘llab-quvvatlashning psixologik omillari alohida e’tibor bilan ko‘rib chiqiladi.

Not yet translated

Topics

Education, Innovation and Language Studies Medical, Sociocultural, and Biopolitical Studies Contemporary art, education, critique

Identifiers

DOI: 10.5281/zenodo.18316817

Citations and references

Cited by 00 references

Metrics — AkademScholar