BO'LAJAK BOSHLANG'ICH SINF O'QITUVCHILARINI KOMPETENSIYAVIY YONDASHUV ASOSIDA INOVATSION PEDAGOGIK FAOLIYATGA TAYYORLASH: 4KA MODELI ASOSIDA METODIK YONDASHUV
Jumayeva Maftuna Ikromjon qiziTermiz iqtisodiyot va servis universiteti Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (boshlang'ich ta'lim) 1-kurs magistrantiM.X.XaydarovaIlmiy rahbar: p.f.f.d (PhD)
ABI
Abstract
Mazkur maqola bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini kompetensiyaviy yondashuv asosida innovatsion pedagogik faoliyatga tayyorlash masalasini ko‘rib chiqadi. O‘qituvchilarni tayyorlashda zamonaviy ta'lim tizimi talablariga mos ravishda pedagogik metodlarni yangilash va samarali yondashuvlarni kiritish zarur. Maqolada, o‘qituvchilarni tayyorlashda 4KA modelining (Kompetensiyalar, Kreativlik, Kommunikatsiya, Kognitiv qobiliyatlar) qo‘llanilishi, uning ta'lim samaradorligiga ta'siri va metodik jihatlari muhokama qilinadi. Kompetensiyaviy yondashuv asosida o‘qituvchi pedagogik kompetensiyalarini rivojlantirishga yordam beradi va o‘quvchilarni yuqori sifatli ta'lim bilan ta'minlash imkonini yaratadi.
Not yet translated
Topics
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references